Zurück in die (analoge) Zukunft

Eine Zeitreise bis ins Jahr 1972! So sah „Hightech“ aus!

Der „analoge Freitag“ an der Mittelschule Taufkirchen (Vils)

Wie sah eigentlich Unterricht aus, als es noch keine Tablets, digitalen Tafeln oder WLAN-Verbindungen gab? Und wie fühlt es sich an, einen ganzen Schultag lang weitgehend auf digitale Technik zu verzichten? Genau das konnten die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Taufkirchen (Vils) am letzten Schultag vor den Herbstferien erleben.

Unter dem Motto „Analoger Freitag“ hieß es: Bildschirme aus, Internet aus – und zurück in eine Zeit, in der der Unterricht noch ganz ohne digitale Helfer funktionierte.

Dafür wurden einige längst vergessene Schätze aus den Lagerräumen der Schule geholt. Verstaubt, aber noch voll funktionsfähig, warteten dort technische Geräte, die vor 10, 20 oder sogar mehr als 50 Jahren zum Schulalltag gehörten. Doch gehören diese wirklich schon zum alten Eisen?

Besonders die Overheadprojektoren sorgten für neugierige Blicke und einige Fragezeichen. „Was ist das? Ist das gefährlich?“, wollte eine Schülerin beim Anblick des ungewohnten Geräts wissen. Auch der alte Filmprojektor weckte Erstaunen. „So ein Teil habe ich schon mal im Deutschen Museum gesehen!“, kommentierte ein Schüler begeistert.

Im NT-Unterricht ging die Zeitreise sogar bis ins Jahr 1972 zurück: Mit einem historischen Filmprojektor wurde ein Unterrichtsfilm über das menschliche Auge aus eben diesem Jahr vorgeführt. Ein Stück Schulgeschichte zum Anfassen – inklusive der Technik von damals!

Hightech von 1974: klassischer Super-8-Schmalfilmprojektor mit integrierter Tonspur-Wiedergabe, 1974 von Bauer (Bosch) auf den Markt gebracht

Doch nicht nur die alten Geräte standen im Mittelpunkt. Statt digitaler Präsentationen kamen Kreidetafeln und Overheadfolien zum Einsatz. Gesellschaftsspiele, Bastelarbeiten und andere kreative Aktivitäten zeigten, dass Lernen, gemeinsames Spielen und Gestalten auch ganz ohne Bildschirm abwechslungsreich sein können.

Neben all den ungewohnten Eindrücken regte der Tag auch zum Nachdenken an. Schnell entwickelten sich Gespräche darüber, wie selbstverständlich Smartphones und das Internet unseren Alltag begleiten. Dabei stellten die Schülerinnen und Schüler fest, dass es durchaus entspannend sein kann, nicht ständig erreichbar zu sein, auf Nachrichten reagieren zu müssen oder vom nächsten Blick aufs Handy abgelenkt zu werden.

Da ist der Drucker gleich eingebaut – nur die Tasten gehen etwas schwerer…

Das Fazit des analogen Freitags: Nicht alles, was alt ist, ist automatisch überholt – und nicht alles, was digital möglich ist, muss auch digital stattfinden. Manchmal lohnt sich ein Blick zurück, um die Gegenwart aus einer ganz neuen Perspektive zu betrachten.

Mit diesen besonderen Erfahrungen verabschiedeten sich die Schülerinnen und Schüler in die wohlverdienten Ferien – und durften anschließend natürlich wieder in die digitale Gegenwart zurückkehren.